Областной конкурс юных исследователей окружающей среды - 2019

Областная станция юных натуралистов 21.11.2019 г. провела на базе Смоленского Государственного Университета финал региональных этапов Всероссийских конкурсов:   юных исследователей окружающей среды, «Моя малая  Родина: природа, культура, этнос»,  юниорского лесного  конкурса «Подрост» («За сохранение природы и бережного отношения к лесным богатствам).

Конкурсы  проводились с целью привлечения обучающихся образовательных организаций к работе по изучению проблем экологического состояния окружающей среды и практическому участию в решении природоохранных задач, способствующих экологическому воспитанию,  образованию и профессиональной ориентации обучающихся,  сохранения природного и культурного наследия своей малой Родины, развития интереса к лесной отрасли посредством изучения, восстановления и сохранения лесных экосистем в условиях школьных лесничеств.

Проведению финала предшествовали заочные этапы конкурсов, которые включали в себя оценку исследовательских работ и отбор лучших из них для участия в финальном (очном) этапе.  По результатам заочного этапа на финал   приглашены более 60 работ.

В работе Конкурсов приняли участие:  преподаватели естественно-географического факультета  СмолГУ,  специалисты отдела лесовостановления, охраны и защиты лесного фонда Департамента Смоленской области по охране, контролю и регулированию использования лесного хозяйства и сотрудники ОГБУ «Лесопожарная  служба Смоленской области».

На Конкурсах были подведены итоги исследований в области экологии, биологии, зоологии, ботаники, изучения лесов,  национального и природного богатства малой Родины. В форме презентаций и устных докладов участники представили защиту конкурсных работ. 

В этом году большим откликом у участников Конкурса пользовалась номинация «Юные исследователи».  Обучающиеся  проводили натуралистические наблюдения за зоологическими объектами (слизни, шмели, ласточки, кролики  и др.), оценивали экологическое состояние сел и деревень и проводили другие экологические исследования.

Экологи изучали растения-индикаторы, влияние бытовых отходов на окружающую среду и здоровье человека, экологическое состояние почвы пришкольных учебно-опытных участков,  определяли загрязнение воздуха по содержанию сульфатов в коре деревьев, проводили анализ качества проб воды взятых из различных источников, анализировали качество молочных продуктов, качество туалетного мыла и его влияние на кожу человека и др.

Темы  представленных работ на областной конкурс «Моя малая Родина: природа, культура, этнос» были интересны и разнообразны. Конкурсанты изучали живые символы своей малой Родины, проводили этноэкологические исследования и защищали практические проекты, направленные на сохранение и развитие  природно-культурной среды и представили разработанные путеводители с описанием маршрутов, знакомящих с наследием малой Родины.

Большое внимание  участники секции «Зоология и экология животных» уделили орнитологическим исследованиям: выявили видовой состав, численность и сезонные перемещения птиц в лесопарковых зонах; изучили экологию различных систематических групп позвоночных и беспозвоночных животных, особенности содержания и разведения домашних животных.

Юные ботаники  проводили популяционные исследования и исследования биологических и экологических особенностей дикорастущих растений, изучили влияние  дендрария учебно-опытных участков на микроклимат школ и представили результаты гистохимических исследований транслокации тяжелых металлов в тканях растений.

В работе секции «Подрост» приняли участие  обучающиеся – члены школьных лесничеств, которые презентовали социально-значимые проекты связанные с охраной лесов от пожаров, как способа формирования в обществе  культуры пожаробезопасного и природоохранного  поведения в лесах; изучали экологические и биологические особенности лесных растений,  грибов и лишайников.

На Конкурсе была организованна секция для руководителей исследовательских работ обучающихся, на которой присутствовало около 40 педагогических работников образовательных организаций  Смоленской области и г. Смоленска, где были заслушены доклады  о проблемах и перспективах  развития школьных лесничеств на Смоленщине (Костенич Н.Н., ведущий специалист отдела лесовостановления, охраны и защиты лесного фонда Департамента Смоленской области по охране, контролю и регулированию использования лесного хозяйства, объектов животного мира и среды их обитания) и о роли областной станции юннатов в их развитии (Прудникова Т.Н., методист СОГБУ ДО «Станция юннатов» г. Смоленска).  С докладом «Использование интегрированного подхода и технологии коллективного взаимообучения в  работе школьного лесничества»  выступила Бальчус  И.М., учитель географии,  руководитель школьного лесничества «Зеленая волна»  МБОУ «Семлевская СШ № 1» Вяземского района. Опытом работы по экологическому обучению и воспитанию обучающихся в сельской школе поделилась Ильющенкова А.В., учитель биологии, МБОУ Капыревщинская СШ Ярцевского района. С актуальными направлениями в исследовательской деятельности обучающихся ознакомила Фадеева И.А., заместитель декана, кандидат биологических наук, доцент СмолГУ.

Победители, призеры и  активные участники Конкурсов награждены грамотами и призами. Руководители,  подготовившие победителей и призеров награждены дипломами Департамента Смоленской области по образованию и науке.

Победители   областных конкурсов  юных исследователей окружающей среды, «Моя малая Родина: природа, культура, этнос»,  юниорского лесного  конкурса «Подрост» в 2020 году представят Смоленскую область на Всероссийских этапах конкурсов.